Aux urnes ! La démocratie française de 1848 à 1945
Objectifs
Étudier l’enracinement de la démocratie dans la société française en Seine-et-Oise
Étudier les étapes de la construction de la République et les crises qu’elle a surmontées
Manipuler des documents originaux et appréhender la diversité des documents officiels (résultats d’élections, affiches électorales, textes de lois, messages des autorités politiques…)
En lien avec les programmes
Au collège
La France de 1814 à 1914 (classe de 4e)
Les crises des années 1930 (classe de 3e)
Au lycée
La construction de la République (classe de 1ère STG)
La République, trois républiques (classe de 1ère L-ES-S - thème 5)
Description de la séance
Aborder la construction républicaine et sa remise en cause à partir d’un ou plusieurs thèmes, par exemple les institutions de la IIIè République, la crise du 6 février 1934, l’expérience du Front populaire, la démocratie bafouée sous Vichy
Travailler en classe entière ou en petits groupes sur des thèmes différents
A travers la variété des documents et l’approche chronologique, conclure sur les difficultés que la République doit affronter pour s’imposer durablement
